培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养规格
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
学制及形式
2.5年 函授
主干课程
普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。
就业前景
近年来,教育学专业的就业率在95%左右,很多毕业生都去了学校做了老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。
目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言,就业的门槛高了。
教育学就业前景还不错。招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。
就业方向
教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作...[详细]
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学...[详细]
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学...[详细]
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学...[详细]
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学...[详细]
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作...[详细]
南京大学继续教育学院是南大实现人才培养社会服务职能的重要阵地之一,是构建终身教育体...[详细]
南京艺术学院高等职业教育学院是省内外具有重要影响力的职业教育本科公办二级学院。学院...[详细]
继续教育学院依托学校医教研学科优势和雄厚的师资力量,举办各类成人学历教育及非学历教...[详细]
南京工业大学继续教育学院是由原南京化工大学和原南京建筑工程学院的高等职业技术学院、...[详细]
中国药科大学是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良,在药学界享有盛誉的教育部直属、国家...[详细]
南京师范大学1956年创办成人函授教育,1983年举办高等教育自学考试,是我国较早举办成人高等...[详细]
盐城师范学院的继续教育起步于上世纪50年代,80年代末成立成人教育处,2004年正式成立继续教...[详细]
1992年,镇江职业大学、镇江教育学院、镇江电大三校合并为镇江市高等专科学校。其中的广播...[详细]
该专业学生主要学习治安学、行政法学、行政管理学、安全防范技术、侦查学等...[详细]
考古学是历史科学的重要组成部分,属于人文学科。简单地说,考古学就是根据...[详细]
土木工程专业,是大学的一种自然学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本...[详细]
本专业培养具有良好职业道德和文化素养,适应经济建设需要,德、智、体、美...[详细]
计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统...[详细]
中药学专业培养具有中药学与中医学基础知识背景,具备良好人文和自然科学素...[详细]
康复治疗学专业是医学技术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培...[详细]
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机...[详细]
仅需10秒,快速查询适合您的拿证方式!